[ID:3-6223392] 北大师版数学三年级上册第五单元《周长》学案(2课时)
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资料简介:
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《什么是周长》学案
一、学习目标
结合具体事物或图形,通过观察、操作等活动,认识周长。
重点难点
能测量并计算三角形、平行四边形、梯形等图形的周长。
导学问题
使用“学乐师生”APP拍照,和同学们分享。
如果周长相等的两个长方形,其形状和大小也完全相同吗?

2.一个长方形操场,长45米,宽35米,小丽沿操场边跑了5圈,一共跑了多少米?
四、参考资料
环绕有限面积的区域边缘的长度积分,叫做周长,图形一周的长度,就是图形的周长。周长的长度因此亦相等于图形所有边的和。一般用字母C来表示。
如果以同一面积的三角形而言,以等边三角形的周界最短; 若果以同一面积的四边形
而言,以正方形的周界是最短; 如果以同一面积的五边形而言,以正五边形的周界最短; 如果以同一面积的任意多边形而言,以正圆形的周界最短。周长只能用于二维图形(平面、曲面)上,三维图形(立体) 如柱体、锥体、球体等都不能以周界表示其边界大小,而是要用总表面面积。
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压缩包内容:
北大师版数学三年级上册第五单元《什么是周长》学案.doc
北大师版数学三年级上册第五单元《长方形的周长》学案.doc
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  • 资料类型:学案
  • 资料版本:北师大版
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:7.12KB
  • 考察知识点: 长方形的周长
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